Curso de Biomedicina em Iturama tem previsão para início em 2026

Com previsão de ingresso já para o 2º semestre de 2026, o Campus Universitário de Iturama se prepara para receber a primeira turma do curso de Biomedicina. Com 40 vagas anuais, o curso de Biomedicina se apresenta com significativa versatilidade e aplicabilidade na área da saúde.

Docente na UFTM desde 2017, graduado em Ciências Biológicas e, também, com mestrado (Ciências Biológicas/Ecologia) e doutorado (Ciências Biológicas/Parasitologia) pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), o professor Armando Castello Branco Junior, atualmente vinculado ao Instituto de Ciências Agrárias, Exatas e Biológicas de Iturama (ICAEBI), está como coordenador pro tempore do curso, com dedicação e envolvimento pleno para o início das atividades.

Conforme o professor Armando, após consulta aos docentes de cursos já ofertados no campus de Iturama, houve manifestação para colaboração no novo curso de doze professores, que participarão do corpo docente, dentro de um total previsto de 21 docentes. As demais vagas restantes, nove, serão preenchidas por meio de concursos públicos. “O primeiro desses concursos já está aberto por meio do Edital nº 12/2026, para a área de bioquímica clínica. Os outros oito concursos dependem da liberação de código de vaga docente pelo MEC. A previsão é que ocorram ainda ao longo deste ano ou ainda ao longo do primeiro semestre do ano de 2027”, explicou.

Quanto à expectativa para o início do curso de Biomedicina em Iturama, o professor Armando afirmou que certamente atenderá relevante demanda regional, uma vez que o curso foi proposto após consulta pública à comunidade do Pontal do Triângulo Mineiro, sendo o segundo curso mais solicitado pela comunidade, ficando atrás apenas do curso de Zootecnia, já implantado e em funcionamento com a primeira turma. A coordenação do curso de Biomedicina do Campus Sede de Uberaba também se colocou à disposição para colaborar com o novo curso de Iturama, afirmou o professor Armando.

Questionado sobre o perfil do ingressante, professor Armando externou que idealmente seja “um aluno que ‘queira aprender’, entendendo que é preciso se dedicar ao curso, assim como participar das diversas atividades envolvidas na graduação (atividades de extensão, atividades complementares, além da possibilidade de participar de projetos de pesquisa). A curiosidade é característica esperada de um aluno de graduação. Assim, o perfil esperado do aluno ingressante, além de ter afinidade com as áreas do profissional biomédico, também deve ter dedicação, curiosidade e vontade de aprender”, lembrando o quanto pode ser proveitoso alunos interessados do ensino médio buscarem contato com as coordenações de curso e agendarem uma vivência em aulas teóricas dos cursos pretendidos, conhecendo de perto a realidade, a estrutura, ouvindo depoimento de alunos e de professores do curso in loco, como também procurando participar de eventos como Feira de Profissões, Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, Jornadas Integradas de Ensino, Pesquisa e Extensão, entre outras ações.

Sobre o mercado de trabalho para o biomédico, professor Armando elencou cenários notoriamente positivos, chamando a atenção para o fato de que, no Brasil, passa-se por uma fase de expansão, diversificação e forte influência tecnológica, apesar de alguns desafios estruturais. “A Biomedicina deixou de ser restrita ao laboratório clínico e hoje é uma das áreas versáteis da saúde. Existem diversas áreas de trabalho reconhecidas para o biomédico, destacando-se análises clínicas, estética, genética e biologia molecular, reprodução humana, imagenologia, meio ambiente, entre outras”, destacou, demonstrando ainda um cenário com três situações principais: “o aumento da demanda por diagnósticos devido ao envelhecimento populacional, maior acesso à saúde e momento pós-pandemia com a valorização do diagnóstico; o avanço da biotecnologia e bioengenharia (vacinas, testes moleculares, terapias avançadas além da expansão de centros de pesquisa e indústria); e a expansão do setor de saúde (hospitais, clínicas, indústria farmacêutica e startups tecnológicas com foco em saúde - healthtechs)”.

O Campus Universitário de Iturama já conta com infraestrutura de laboratórios, biblioteca, salas de aula e apoio técnico, com previsão de novos laboratórios nas áreas de análises clínicas, anatomia, biologia molecular, bioquímica, entre outras, toda uma estrutura, enfim, que, segundo o professor Armando, precisa ser divulgada intensamente, sobretudo chamando a atenção da comunidade para o fato de pertencer a universidade pública de excelência, “a UFTM é uma instituição pública federal, gratuita e de qualidade, que foca não apenas no ensino e na formação profissional e humana de seus alunos, mas também se dedica à extensão universitária, à comunidade e também à pesquisa”, finalizou.  

O Campus Universitário de Iturama foi inaugurado no dia 13 de fevereiro de 2015. Nele, atualmente, são oferecidos os cursos de bacharelado em Agronomia e Zootecnia, em horário integral, e licenciatura em Ciências Biológicas e Química, no turno noturno. Os novos cursos de bacharelado em Biomedicina (noturno) e licenciatura em Educação Especial e Inclusiva (noturno) estão com previsão de serem ofertados a partir do segundo semestre de 2026. As maneiras de ingresso nesses novos cursos serão amplamente divulgadas pelos canais de comunicação oficiais da UFTM.

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 Fonte: Divulgação/PROENS