Universidade para todos: O trabalho docente com altas habilidades e deficiências múltiplas

No ambiente da sala de aula, diversidade não é obstáculo, mas potência, porque amplia as possibilidades de ensinar e de aprender. E como mediador, o docente é continuamente instado a aperfeiçoar sua prática.
E neste encontro, promovido pelo Programa PermaneSER e DGE/PROENS, todos são convidados a refletirem sobre as especificidades do trabalho docente em contextos de diversidade.
A proposta é promover um espaço de diálogo sobre os desafios e as possibilidades para a construção de práticas pedagógicas que valorizem as potencialidades de todos os estudantes, reafirmando o compromisso da universidade com uma educação inclusiva.